县级老年开放大学专业教师队伍建设路径探讨

摘要：

新时期老年教育事业不断得以提升,老年教育成为推动社会前进的强劲动力之一.同时,也对老年教育提出了更高要求,县级老年开放大学备受社会各界的关注.在分析老年教育与社区教育内在联系的基础上,发现县级老年开放大学教师队伍建设中存在"缺乏可靠的教师培养平台、部分教师的专业化水平有待提高、专业教师队伍结构不够合理"等问题,需要从"促进教育资源整合,完善课程体系建设;设立专门教师队伍建设统筹协调机构;优化教师培训,提升教师队伍的综合能力;严格考核机制,教师队伍建设规范化"等方面提出了县级老年开放大学专业教师队伍建设路径.

关键词：老年教育、老年开放大学、教师队伍建设、课程体系建设、综合能力

所属期刊栏目：25

分类号：G777(社会教育)

资助基金：浙江省社区教育规划课题SQ20Z10

在线出版日期：2023-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：26-32