以"三个自觉"深入推进党的二十大精神融入高校思想政治理论课教学

摘要：

党的二十大取得的重大政治成果、理论成果和实践成果,对我们党团结带领全国各族人民全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,具有重大的历史意义和现实意义.高校思想政治理论课的课程属性、教学内容及育人目标的实现,迫切要求把党的二十大精神及时有效融入课程教学全过程.高校思想政治理论课教师作为课程教学的"第一责任人",如何深入推进党的二十大精神"冒着热气"融入课程教学?这是当前亟待探讨和解决的问题.新时代、新征程赋予了高校思想政治理论课教师新的责任和使命.重任在肩,时不我待.思想政治理论课教师必须以高度的政治自觉、坚定的思想自觉和扎实的行动自觉,依时而进,顺势而为.在此过程中,思想政治理论课教师应深刻领悟党的二十大报告的思想精髓,依托课程用好用活实践教学,把"思政小课堂"与"社会大课堂"有机结合起来,深入推进党的二十大精神融入思想政治理论课教学全过程,积极发挥思想政治理论课启润人心、立德树人的作用.

关键词："三个自觉"、党的二十大精神、思想政治理论课

所属期刊栏目：25

分类号：G41(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2023-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：12-16