"互联网+教育"背景下乡村振兴人才培养模式研究

摘要：

乡村振兴战略的实施,赋予乡村发展新的优势,对于人才供给也提出了更高的要求、更大的使命.新时代高校肩负人才培养重任,在实现乡村振兴的人才支撑方面发挥重要作用.针对乡村振兴人才培养现状及培养中存在的问题,结合高校在人才培养中的建设探索和实践,立体化构建以"互联网+教育"为中心的乡村振兴人才培养模式策略的逻辑思考.为实现乡村振兴培养更多"适销对路"的高素质人才队伍,也是落实乡村振兴人才培养的科学举措.

关键词："互联网+教育"、乡村振兴人才、培养模式

所属期刊栏目：24

分类号：G77(社会教育)

在线出版日期：2022-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：38-42