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10.3969/j.issn.2095-6266.2020.02.008

基于远程开放教育教学平台积分制管理功能设计 ——以云南开放大学全网教学平台为例

引用
在远程开放教育教学中,"网上教学"如何真正落地并实施是保证远程开放教育教学质量的关键.在绩效改革背景下,教师工作量如何考核、教育管理者如何对教师进行全过程管理等是远程教育管理者一直关心且亟待解决的问题.在对积分制管理内涵分析研究的基础上,针对云南开放大学开放教育教师工作量核算及教学管理中存在的问题,将"积分制管理模式"应用于云南开放大学远程开放教育教学平台——云南开放大学全网教学平台,进行了具体的设计与实践.

远程开放教育、教学平台、积分制管理

22

G724.82(成人教育、业余教育)

2018年云南开放大学、云南国防工业职业技术学院教学改革项目"积分制管理在全网教学平台中的应用研究"

2020-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

54-62

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云南开放大学学报

2095-6266

53-1226/G4

22

2020,22(2)

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