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基于普通高校学院制改革的开放大学学院制改革研究——以云南开放大学为例

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开放大学的学院制改革,是开放大学构建服务全民学习、终身学习的高水平新型大学的关键所在.30多年的普通高校学院制改革,为开放大学提供了可借鉴的经验,但由于组织机构设置和学校运行管理机制不同,开放大学的学院制改革具有了很多的特殊性.云南开放大学在推进高职教育与开放教育资源共享、优势互补、协同发展的"双模式"办学和"一院双职、一岗双责"的学院制改革实践中,进行了很多创造性的探索.

开放大学、学院制改革、机构设置、人事制度、绩效考核

19

G724.82(成人教育、业余教育)

云南开放大学科学研究基金项目2015-11

2017-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

20-24

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云南开放大学学报

2095-6266

53-1226/G4

19

2017,19(1)

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