论气质类型与大学生挫折教育

摘要：

大学生是否具备积极乐观的心理素质及抗挫折能力受到各界的关注.通过分析不同气质类型大学生的心理特点,把握不同气质类型的大学生对待挫折的态度,从而针对不同气质类型的大学生采用不同的挫折教育方式,是提高挫折教育针对性和实用性的有效途径.

关键词：大学生、气质类型、挫折教育

所属期刊栏目：18

分类号：G641(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金项目“思想政治教育视域下的大学生挫折教育研究”13BKS088;辽宁省教育科学“十二五”规划2015年度课题“新时期大学生挫折教育的创新思考”JG15DB030

在线出版日期：2016-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：75-79