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10.3969/j.issn.2095-6266.2016.02.013

云南省高职学校专业结构调整策略研究

引用
教育市场的需求与供给并非充分对应,往往呈现非均衡存在状态.社会的职业需求并不即时映射为学校开设的专业,学校的专业很难充分满足社会的职业需要.云南省高职学校专业结构与区域经济发展的人才需求呈现不适切,唯有提高专业结构与产值结构、劳动力结构和区域产业分布的吻合度,提高服务支柱产业的专业集中度及学校专业聚集度,才能提升高职学校服务区域经济发展的贡献率和学校自身的最大办学效益.

高职学校、专业结构、调整

18

G712.0(职业技术教育)

云南省哲学社会科学教育规划2013年度项目“云南省中高等职业学校专业结构调整研究”ZJQ1307

2016-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

60-65,89

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云南开放大学学报

2095-6266

53-1226/G4

18

2016,18(2)

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