10.3969/j.issn.2095-6266.2016.02.005
开放大学辅导员队伍现状调查——以上海开放大学为例
辅导员,是连接学生与学校之间的纽带,是传达学校办学精神的窗口,其素质与能力水平直接影响着学校的办学质量.通过问卷形式对上海开放大学辅导员队伍的基本信息、制度保障以及工作实效进行分析,上海开放大学辅导员队伍存在年纪偏大、兼职比例偏高、专业化水平不高、培训激励制度不完善等问题.今后应在明确岗位职责、加大培训力度、完善激励机制等方面做进一步补充与改进,以此来提高开放大学辅导员队伍的战斗力,提升开放教育办学水平.
开放大学、辅导员、现状、分析
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G728.8(成人教育、业余教育)
上海市教育委员会、上海市教育发展基金会“晨光计划”课题“开放教育学生心理健康服务工作体系建构实证研究”14CGB01
2016-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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