云南省中职学校专业结构优化策略研究

摘要：

专业结构是中职学校办学方向和办学特色最直接的体现,优化专业结构是中职教育实现内涵式发展的必然途径.云南省中职学校当前存在专业结构重复、新兴产业专业结构滞后、机制不健全等问题,应采取把握方向,加强引导、政府参与,协调共建、优化路径,丰富内涵等措施,对云南省中职学校专业结构进行调整.

关键词：云南省、中职学校、专业结构、优化策略

所属期刊栏目：17

分类号：G632(中等教育)

资助基金：云南省哲学社会科学教育科学规划项目“云南省中高等职业学校专业结构调整研究”ZJQ1307;2014年云南省高等职业教育教学研究一般项目“云南省现代职业教育体系构建路径研究”GZYB201417

在线出版日期：2015-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：46-50