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10.3969/j.issn.2095-6266.2015.01.001

信息技术与教育教学融合的教育生态环境建设

引用
教育生态环境是以教育为中心,对教育的产生、存在和发展起制约和调控作用的多元环境体系,而信息技术与教育教学深度融合,又嵌入教育生态环境的每一个要素之中,对教育生态环境的运行起支撑作用.在梳理未来5-10年内信息技术与教育教学融合过程中教育教学发展趋势的基础上,运用可弹性调控的信息技术与教育教学深度融合的教育生态环境,制定信息技术与教育教学深度融合的对策,才能促进信息技术与教育教学深度融合可持续发展.

信息技术、教育、融合、教育生态环境

17

G724.82(成人教育、业余教育)

云南省教育科学规划重点招标课题“开放大学建设的实践与创新研究” ZB1201

2015-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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云南开放大学学报

2095-6266

53-1226/G4

17

2015,17(1)

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