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10.3969/j.issn.2095-6266.2013.03.004

关于基层电大教学督导的几点思考

引用
教学督导既符合质量管理体系IS09000理论,也是电大教育发展的内在需要和实践需要,是电大教育教学质量的重要保障.教学督导实施中存在督导工作落实难度大,教学督导工作重视不够、人员业务能力有待提升、重督轻导等问题.为此,应通过增强教学资源针对性为教学督导工作的顺利开展创造条件,提高认识,健全机构,完善制度,加强督导人员培训,督导并重,全员参与教学督导等措施,落实教学各环节工作,夯实教学过程,有效提升电大教学质量.

基层电大、教学督导、教学质量

15

G728(成人教育、业余教育)

2014-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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2095-6266

53-1226/G4

15

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