10.3969/j.issn.2095-6266.2013.02.006
远程开放教育学习评价体系设计研究
学习评价体系是开放大学教学活动的重要环节之一,设计什么样的学习评价体系对于云南开放大学有着十分重要的意义。比较分析国内外开放大学学习评价体系的设计特点,吸取其成功的经验,设计出既符合开放教育特征又结合本地实际的,能充分发挥出学习评价各项功能的系统方案。
开放教育、学习评价、体系设计
G72(成人教育、业余教育)
2014-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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