10.3969/j.issn.1009-4814.2011.03.001
在远程教务管理中引进全面质量管理的可行性分析
源于工商业推行的全面质量管理从一个整全的角度来看组织,将其应用于远程教育中,就是将管理目标与教育目标结合在一起,将质量控制、质量保证等方法结合在一起,全面追求卓越与创新,为学生提供支持服务,从而满足学生的需要。
远程教务、运用、全面质量管理、可行性
13
G728(成人教育、业余教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
5-7,17
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10.3969/j.issn.1009-4814.2011.03.001
远程教务、运用、全面质量管理、可行性
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G728(成人教育、业余教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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