基于人性假设理论基础上的高校教师管理研究

摘要：

对人性假设理论的研究有助于提高管理效益.相对来说,高校教师管理的对象更加特殊,因此本文在分析高校教师特点的基础上并结合人性假设理论,认为高校教师管理中应该注意以下五个方面,即制度管理、尊重教师、参与管理、"知人善用"、建立有效的激励机制.

关键词：人性假设理论、高校、教师管理

所属期刊栏目：9

分类号：C962(人才学)

在线出版日期：2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84