10.3969/j.issn.1009-4814.2007.03.001
网络课程质量保障体系构建——基于高校网络远程教育的研究视角
作为构建学习化社会和实现终生教育的平台和手段,网络教育是世界教育发展的潮流和方向,而网络课程是实现网络教育目标的基本途径.建立一个能保障网络课程质量的保障体系,对于促进网络课程的科学、规范建设,提高网络教育的教学质量有着迫切的现实意义.针对目前我国高校成熟的网络课程缺乏、课程质量不高的实际,就建立高校网络课程质量保障体系作理论探讨是非常必要的.
网络教育、网络课程、质量保障体系、构建
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G434(电化教育)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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