电大网络教材的设计与编写浅析

摘要：

在电大远程教育教学模式的改革中,精心设计和编写网络教材是一个重要的环节.基于建构主义理论,网络教材的设计和编写要以学生为中心,要为学生创设真实的学习情境,增强"导"的功能,发挥互动交流的作用,以促使学生对知识的主动探索、主动发现和对意义的主动建构.作为网络教材的设计者和编写者,要不断提高学科水平、设计和编写水平,为学习者提供高质量的网络教材.

关键词：教学模式、建构主义、网络教材、设计、编写

所属期刊栏目：7

分类号：G728(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2007-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：33-36,62