远程教育"导学"应加强人文关怀

摘要：

在远程开放教育模式下,为学生提供学习支持服务,需要加强人文关怀,创造人性化的教育环境,提供人性化的资源."导学"是为学生提供学习支持服务的教材之外的重要的辅助性文字资源.在编订过程中,为体现人文精神,需要强化"引导",变传统的"教学"为真正的"导学";为学员提供个性化、多元化的"导学"资料,以体现教育应有的人文关怀.

关键词：远程教育、人文关怀、导学、引导

所属期刊栏目：7

分类号：G72(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2007-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12