《形成性考核及学习档案》使用调查报告

摘要：

研究采用问卷调查的方法,以云南电大开放教育专科英语专业的学生为样本,对云南地区学习者使用"综合英语(1)、(2)、(3)"<形成性考核及学习档案>的基本情况,进行定量分析,结合学员的反馈意见,对使用<形成性考核及学习档案>,促进学生自主学习,提出了转变学习理念,培养自主学习能力;加强信息技术素养意识;完善学生学习支持服务等意见.

关键词：形成性考核、自主学习、学习支持服务

所属期刊栏目：6

分类号：G728.8(成人教育、业余教育)

资助基金：中央广播电视大学校科研和教改项目130

在线出版日期：2007-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：14-18