旅游高职教育教师的专业素质及培养途径

摘要：

旅游高职教育作为旅游职业教育的高级形式,其专业教师素质要满足在教育教学过程中体现"高等性"和"职业性"的师德水平、教学水平、学术水平和技能水平的要求.实践是最有效的培养途径,教师培养要以"双师型"教师为目标,建立制度化、规范化的进修、培训及深入旅游企事业单位调研的制度.

关键词：旅游高职教育、教师素质、培养

所属期刊栏目：6

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：中国高等教育学会规划项目

在线出版日期：2007-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34