电大学生英语语用能力的培养

摘要：

情境学习理论认为,真正的、完整的知识是在真实的学习情境中获得的,语言学习强调的也正是这样的语境.本文探讨了有机整合多种教学媒体,创设丰富的语言学习环境以培养学生的语用能力.

关键词：语用能力、情境学习、语境、教学媒体、整合

所属期刊栏目：5

分类号：H31(英语)

在线出版日期：2007-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43