谈汉字教学的趣味性

摘要：

必须从汉字本身的特点出发,采用灵活多样的教学方法,注重揭示汉字丰富的文化内涵,创造性地对汉字作深入浅出的趣味性解说,还可引进字谜、析字联等,使学生在轻松活泼的形式中全方位地把握汉字,既把它当作语文工具来学习,又把它作为民族文化来继承,在这样认识基础上的识字兴趣才会是持久的,甚至是永恒的.

关键词：汉字、因形示意、字谜、趣味性

所属期刊栏目：4

分类号：H193(汉语教学)

在线出版日期：2007-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：29-32