在邓小平理论教学过程中领悟育人之道

摘要：

搞"邓小平理论概论"课教学,应该注重言传身教,言行一致,并以教师与学生平等对话,共同学习的方式,才能最终帮助学生"进头脑".

关键词：邓小平理论、教、学、育人

所属期刊栏目：3

分类号：G411(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2007-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44