10.3969/j.issn.1007-9343.2010.03.030
广州大学图书馆学生借书分类统计分析
本文利用图书馆管理系统ILSA2对学生借阅的图书量进行了分类统计,并对这些数据进行了系统地分析,力求对图书馆深层次开发文献信息资源、充分发挥文献效益,满足学校学科建设,强化学生素质等方面起到方向性作用.
图书、学生、借阅
G25;TP3
2010-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
59-60
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10.3969/j.issn.1007-9343.2010.03.030
图书、学生、借阅
G25;TP3
2010-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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