基于属性测度的高等教育国际化文化距离测度模型研究
文章提出并界定了文化距离概念并对其影响高等教育国际化机理进行了分析,提出文化距离测度的重要性.选取属性测度法构建文化距离测度模型并进行实证分析,得出沟通能力、社会互动能力、文化同理心和环境适应能力对高等教育国际化影响较大的结论,并提出相应的策略减少文化距离对高等教育国际化的影响,从而提升和保障高等教育国际化质量.
高等教育国际化、文化距离、测度模型、属性测度
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F272.3(企业经济)
国家自然科学基金项目“创新型企业持续创新过程战略风险决策及预警研究”71663058;“创新型企业持续创新机遇的决策模式和机制研究”71262016;“西部资源型产业技术创新战略联盟稳定性建模及协同机制研究”71663062
2018-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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