经济学的人文性及其对现代主流经济学教学之反思

摘要：

经济学研究的是由人类行为引起的经济现象及经济制度,因而经济学具有强烈的人文性和本土性.事实上,人类心理及社会制度都是历史的产物,人们行为所遵循的规则不是计算理性而是社会理性或历史理性,这是更为全面的广义理性.然而,由于新古典经济学将其研究对象局限于物质资源配置的研究,并基于抽象的研究思维而将理性经济人作为经济分析的出发点,这种分析撇开了人的社会性和历史性,从而造成了理论与现实的脱节.特别是,随着20世纪70年代以来经济学研究内容的不断拓宽,这种脱节越来越明显.因此,经济学要能够引导学子真正认识社会,就必须改革当前的教学方式,重新注入人文性和现实性的内容.

关键词：主流经济学、人文性、现实性、理性经济人

分类号：F0(经济学)

在线出版日期：2011-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：38-47