孟子与柏拉图的国家教育理想比较

摘要：

孟子的教育强调内化,把人性善--以善养人--服天下直接挂钩;柏拉图认为人性贪欲,教育注重外化,从教养灵魂--个人正义--到国家正义,以法律规定对公民监控教育.王权专制下的孟子其教育思想是开放的,希望以教育王天下;民主制度下的柏拉图主张封闭式的愚民教育.孟子和柏拉图的国家教育理想具有互补性,对当代教育乃至治国都有启发.

关键词：孟子、柏拉图、国家教育理想、比较

所属期刊栏目：22

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2007-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：92-95