导向性是《思想道德修养》课的本质特征

摘要：

《思想道德修养》课是从当代大学生的思想道德实际出发而设置的一门综合性德育课程。课程的性质和任务决定了该门课程必然具有强烈的导向性。导向性既是该门课程的根本目的，又是贯穿其始终的主线，还是提高其教学质量的关键，最终成为该门课程的出发点和落脚点，因而在教学过程中必须认真把握。

关键词：思想道德修养、导向性、课程特征

分类号：G416(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2007-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：93-95