10.3969/j.issn.1006-6365.2015.06.027
论教参在土木工程课堂教学中的使用
教参是教师的得力助手,在备课和课堂教学过程中,教参可以帮助教师扩展教学思路,丰富授课内容,节省教师查找资料的时间,为教师的课堂教学提供很大的便利。但是教参又不是万能的,其作用具有一定的局限性。一个好教师就是要善于从各种教学参考资料中吸取对自己有用的东西,在参考和借鉴别人资料的过程中,不搞“拿来主义”,不是“人云亦云”,而要“去粗取精”,“去伪存真”,有错必纠,填空补缺,使自己的教学内容和教学形式达到一个最高境界。
教参、土木工程、课堂教学
G642.0(高等教育)
2015-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
148-150