10.3969/j.issn.1006-6365.2013.03.028
汉语儿童早期否定词获得个案研究
否定在儿童语言知识体系中所处的地位十分重要,经常涉及到的问题之一就是否定概念出现的顺序.研究汉语儿童否定词汇的获得的时间和顺序,是研究词汇语义获得和句法获得的基础,对进一步揭示汉语语言获得机制有着十分重要的意义.
儿童语言习得、否定词、个案
34
H193.1(汉语教学)
2013-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
143-144
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10.3969/j.issn.1006-6365.2013.03.028
儿童语言习得、否定词、个案
34
H193.1(汉语教学)
2013-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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