10.3969/j.issn.1006-6365.2007.05.025
音乐欣赏教学与人格中的"自我"
"自我"是人格的核心组成部分,它在人格中起着调节和控制的作用.要成为健全人格的人,必须加强对自我的塑造.音乐欣赏教学就是一条良好的塑造自我的途径,它为自我意识的强化、促进自我各方面的完善起着不可忽视的作用.
音乐欣赏教学、人格、自我
28
G642.421(高等教育)
2007-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
110-112
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10.3969/j.issn.1006-6365.2007.05.025
音乐欣赏教学、人格、自我
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G642.421(高等教育)
2007-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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