深层语义、表层语义与大学英语阅读教学

摘要：

乔姆斯基认为语言有深层意义和表层意义,同一种深层意义可以用不同的表层意义表述.大学英语四级考试的阅读题中,该理论得到了充分的体现,即在短文中,反复出现了多个表层意义的同义词,表述同一深层意义;在提问中,大多出现通过全文的表层意义推测其深层意义.这给我们教师在阅读教学中以特别大的启示.

关键词：表层语义、深层语义、表征、命题、阅读测试

所属期刊栏目：25

分类号：H31(英语)

在线出版日期：2004-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：117-118