10.3969/j.issn.1007-7871.2012.06.012
关于提高食品化学教学质量和效果的几点思考
食品化学是食品专业的核心课程,其学习效果直接影响食品专业后续课程的学习,关系到食品专业学生培养的质量.分析总结了目前食品化学理论教学与实践教学中普遍存在的问题,结合本人的教学经验,就提高食品化学教学质量和效果提出一些构想.
食品化学、存在问题、质量和效果、构想
15
G427(教学理论)
2012-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
49-51
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10.3969/j.issn.1007-7871.2012.06.012
食品化学、存在问题、质量和效果、构想
15
G427(教学理论)
2012-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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