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10.3969/j.issn.1674-4659.2015.10.1369

糖尿病患者进行糖尿病护理家园健康教育的应用效果观察

引用
目的:探讨糖尿病患者进行糖尿病护理家园健康教育的临床疗效。方法选取2012年3月至2014年3月我院收治的2型糖尿病患者108例为研究对象,根据随机数字表法将患者分为实验组和对照组,每组各54例。两组患者均给予常规药物治疗,对照组给予常规健康教育,实验组给予糖尿病护理家园健康教育。分析比较两组患者对糖尿病相关知识的掌握情况及血糖控制情况。结果实验组患者合理饮食、合理锻炼以及合理用药的知识掌握情况均明显优于对照组患者,差异具有统计学意义(P<0.05)。实验组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖均明显低于对照组患者,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对糖尿病患者采取糖尿病护理家园健康教育的模式,可明显提高患者对糖尿病相关知识的掌握,显著改善患者的血糖波动,提高患者的生存质量,值得在临床推广使用。

糖尿病、护理家园、健康教育

R473.5(护理学)

2015-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

1369-1370

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临床医学工程

1674-4659

44-1655/R

2015,(10)

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