沟通技巧在小儿静脉输液中的应用

摘要：

目的 探索沟通技巧在小儿静脉输液过程中的应用效果.方法 选取我院在2013年1月至2014年2月期间在儿科接受治疗的输液患者60例作为研究对象,并分为研究组和对照组各30例.对照组患儿采用常规护理,研究组患儿除了进行常规护理工作外,在输液过程运用了沟通技巧.比较两组的一次穿刺成功率、依从性以及护理满意度.结果 研究组患儿在依从性上达到100.0％,明显高于对照组的70.0％,两组比较差异有统计学意义(x2=8.731,P＜0.05).研究组患者的一次性穿刺的成功率为96.7％,显著高于对照组的73.3％,两组比较差异有统计学意义(x2=4.712,P＜0.05).研究组满意度得分(99.12±0.34)分,显著高于对照组的(91.25±1.02)分,两组比较差异有统计学意义(t=40.092,P＜0.05).结论 在小儿患者的静脉输液过程中加强运用沟通技巧,并有效地结合常规护理工作,有助于护理工作者进行有效的穿刺活动,提高一次性穿刺的成功率以及患者对于护理工作的满意程度.

关键词：沟通技巧、小儿静脉输液、应用、护理、一次性穿刺成功率

所属期刊栏目：21

分类号：R473.72(护理学)

在线出版日期：2014-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1209-1210