10.3969/j.issn.1674-4659.2014.09.1197
综合性护理干预对急诊患儿情绪状态的影响研究
目的 探究综合性护理干预对急诊患儿临床工作情绪状态的影响.方法 选取2012年9月至2013年4月在我院急诊科就诊的患儿80例,随机分成普通组和干预组各40例.普通组的患儿采取常规的接诊诊治和护理方式,干预组在患儿就诊时及时进行综合性护理,并对患儿采取人性化的护理干预.比较两组患儿情绪波动情况.结果 对两组接受护理干预后患儿的临床效果进行比较发现干预组中的患儿的情绪得到明显的改善,差异具有统计学意义,P <0.05.对两组患儿SAS、SDS得分进行比较发现干预组患儿得分均少于普通组,差异具有统计学意义,P<0.05.患者家属的满意程度比较显示干预组的家属非常满意的人数高于普通组,而不满意人数少于普通组,差异具有统计学意义,P<0.05.结论 综合性护理干预可以影响急诊惠儿的情绪,使患儿的情绪得到提高,有助于医患关系和睦,值得推广.
综合性护理干预、急诊、患儿情绪状态、影响研究
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R473.72(护理学)
2014-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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