不同资历护士对急诊患者实施健康教育的效果观察

摘要：

目的 观察不同资历护士对急诊患者实施健康教育的效果.方法 将急诊就诊的200名患者按就诊单双号分为观察组和对照组各100例,分别由高年资护士和低年资护士实施健康教育,观察实施后两组患者的心理适应情况、配合程度以及健康教育效果.结果 观察组的心理适应情况、配合程度以及健康教育效果明显优于对照组(P＜0.01).结论 不同资历护士实施健康教育效果不同.

关键词：不同资历、护士、急诊患者、健康教育、效果

所属期刊栏目：20

分类号：R193(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2014-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1593-1594