10.3969/j.issn.1674-4659.2009.04.051
浅谈信息教育技术与神经外科教学的整合
神经外科学作为外科教学的重要分支,课堂教学存在内容多、学时少、任务重、难度大的问题;而神经外科临床教学作为大课教学的补充,为解决以上难题起着非常重要的作用.将多媒体技术应用于神经外科临床教学,既方便了教师备课、教学,又有利于学生复习、总结,增加了临床示教直观感,提高了临床教学效率,明显改善教学质量,取得了良好的教学效果.
多媒体技术、神经外科学、临床教学
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R651;G434(外科学各论)
2009-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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