"新医科"背景下BOPPPS教学模式在内科学泌尿系统疾病临床见习中的教学设计——以肾病综合征为例

摘要：

2019年4月29日,教育部"六卓越一拔尖"计划2.0 启动,计划旨在以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神,引领推动"新工科" "新医科" "新农科""新文科"的"四新"建设[1] ,深化高等教育教学改革,打赢全面振兴本科教育攻坚战,全面提高高校人才培养质量.

关键词：BOPPPS 教学模式、泌尿系统疾病、肾病综合征、临床见习教学

所属期刊栏目：51

分类号：G424(教学理论)

资助基金：广西高等教育教学改革工程项目2022JGA296

在线出版日期：2023-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：669-672