口腔医学实习生心理资本与职业认同的关系研究

摘要：

目的 探讨口腔医学实习生心理资本与职业认同的现状,并分析两者间的关系.方法 采用方便抽样在2020 年2 月至2021 年8 月选取湖北省20 所医院和口腔诊所的口腔医学实习生444 人,采用心理资本量表和职业认同量表进行问卷调查.结果 口腔医学实习生的职业认同总分为(106.36±15.58)分,心理资本总分为(50.11±8.61)分.心理资本与职业认同呈正相关关系(rs=0.679,P<0.01).多元线性回归分析显示,学历层次和心理资本为口腔医学实习生职业认同的影响因素(F=153.759,R2=0.411,调整后R2 =0.408,P<0.05),两者可解释职业认同41.1%的变异.结论 口腔医学实习生职业认同处于中等水平,心理资本对职业认同有正向预测作用,学历层次与心理资本是其职业认同的独立影响因素,为采取有效策略提高职业认同感、减轻从业恐惧、增强就业信心、防止专业人才流失提供参考.

关键词：口腔医学、实习生、心理资本、职业认同、相关性分析

所属期刊栏目：51

分类号：G444(教育心理学)

资助基金：湖北省教育厅科学技术研究计划中青年人才项目;湖北省教育厅科学技术研究计划指导性项目;荆楚理工学院校级科研项目;荆楚理工学院教育教学研究项目

在线出版日期：2023-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：644-649