医学院校留学生汉语教学现状与反思

摘要：

随着全球一体化的发展,高等教育正打破传统的办学理念,走向国际化的发展道路. 《2017来华留学生简明统计》显示,2017年来华留学生总数为489172名,医学专业留学生的规模仅次于汉语言专业,成为留学生首选的热门专业之一[1]. 伴随来华留学生医学本科教育规模的急剧扩张,各医学院校留学生的教学和管理工作出现了一些问题. 为了规范开展来华留学生医学本科教育的管理工作,切实提高地方院校医学专业留学生的教育质量,促进来华留学生教育事业健康发展. 本文以右江民族医学院(以下简称右医)为例,采用问卷和访谈等调查方法,分析右医留学生汉语教学中存在的问题并提出相应的对策. 以期为留学生教育研究提供一手资料,为地方医学院校留学生汉语教学提供思路,为国家制定和完善留学生教育管理工作提供参考.

关键词：医学院校、留学生、汉语、教学、管理

所属期刊栏目：48

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究青年基金项目;广西教育科学"十三五"规划重点项目;右江民族医学院教学改革研究项目

在线出版日期：2020-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：551-554