跨专业外科学总论混合式教学模式的探索与实践

摘要：

当前医学教育过于倚重理论教学,教学内容趋于专业化,容易导致知识面不全,严重影响医学教学质量和学生适应工作的能力.外科学包括外科学总论的教学也不例外.各专业间的相互合作交流、提高教学水平势必成为当前外科学总论教学改革的新任务.我们在2015年9月开始进行"跨专业外科学总论混合式教学"尝试,取得了良好效果,现报告如下.

关键词：外科学总论、混合式教学、跨专业、探索

所属期刊栏目：48

分类号：R-4;G642.0

资助基金：广东省本科高校高等教育教学改革项目;广东医科大学教育教学研究课题

在线出版日期：2020-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：315-317