10.3969/j.issn.1003-1383.2019.12.020
可视化虚拟解剖在人体解剖实验室应用的初步探讨
人体解剖学是形态学科,属基础医学,搞清楚人体的各个部分的结构、毗邻关系是学习这门课程的最终目的,学好了解剖才能打好研究人体,治病救人,攻克疾病的基础[1].传统的解剖教学形式是从挂图结合模型,到后来广泛应用的多媒体课件,观察大体标本一直是解剖学习的重要手段.
虚拟解剖、人体解剖教学、可视化
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G642.4;R-4(高等教育)
广西自然科学基金 2018GXNSFAA138074
2020-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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