外科临床实习带教存在的问题与对策探索

摘要：

医学本科生临床实习是高等医学教育的重要组成部分,是医学生从学生向临床医生角色转变的重要阶段;在完成前期的基础理论知识学习后,临床实习是理论与实践相结合不可或缺的重要阶段[1].实习阶段"学"与"教"关系的处理和质量的好坏,直接影响到医学生的临床思维能力和实际工作能力,甚至影响医学生今后的职业生涯.因此,如何提高临床教学质量,使医学生具备"良好的医德,扎实的临床基本技能和基本操作,敏捷的临床思维"是临床教学工作的重点.笔者结合带教经历,谈谈我院外科临床实习带教存在的问题与对策.

关键词：外科、临床实习、带教、问题、对策

所属期刊栏目：40

分类号：G642.44(高等教育)

在线出版日期：2013-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：744-746