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10.3969/j.issn.1003-1383.2004.06.065

医学院校实验室管理体制的改革与实践

引用
@@ 医学院校是培养医学人才、发展医学科技的重要园地,其中实验室担负着医学教学、医学科研等重要使命,是学生理论联系实际的重要场所.实验室管理是一项复杂的系统工程,其管理水平的高低直接反映了学校教学、科研的水平.多年来,我院各实验室是按课程设置并直接划归不同的教研室管理.这种管理体制虽具有方便本教研室或学科组教师的教学和科研工作,但随着医学教育的发展,各种现代技术的不断更新,边缘科学的不断涌现,这种小而全的实验室的弊端也不断凸现出来.如何对实验室管理体制进行改革,是包括我院在内的所有高等院校急需解决的问题之一.近年来,我院对实验室管理体制的改革进行了有益的探索与实践,在某些方面获得了成功并取得了一些经验.

实验室、管理体制、改革、实践

32

G420(教学理论)

2004-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

611-612

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1003-1383

45-1126/R

32

2004,32(6)

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