趣味语言使化学课更生动

摘要：

@@ 化学课堂上枯燥乏味的语言只会给学生添加催眠剂,若能恰当运用一些趣味语言,犹如给学生注人了兴奋剂,使他们精神为之一振,整个课堂焕发出蓬勃活力.下面一组镜头就录自我的初中化学课堂实践.

机标关键词：趣味、语言、课堂实践、学生、恰当运用、初中化学、兴奋剂、课堂上、催眠剂、镜头

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：36