创新团队成员知识创新行为的系统动力学研究

摘要：

提升自主创新能力要求高校必须顺利开展科学研究,因此明确各类影响因素对创新团队成员知识创新行为的作用关系日益受到重视.针对高校创新团队知识创新现状,基于三元交互论、系统动力学理论和流率基本入树法,建立高校创新团队成员知识创新行为的系统动力学模型.对该模型进行管理策略仿真的结果表明:对创新团队成员个体所处环境的创新氛围和人际信任关系进行管理,更有利于提升个体知识创新力、促进团队长远发展与知识生产.

关键词：创新团队、成员个体、知识创新、系统动力学、三元交互论

所属期刊栏目：26

分类号：F062.3(经济学分支科学)

资助基金：国家自然科学基金;高等学校博士学科点专项科研基金;中央高校基本科研业务费专项

在线出版日期：2014-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：120-128