组织间学习效果影响因素的实证研究——以汽车产业为例

摘要：

在回顾以往组织学习理论的基础上,建构了一个分析组织间学习效果影响因素的研究框架,并提出相关研究假设.以我国汽车产业作为案例,通过问卷调查和问卷分析,对研究假设进行检验,结果表明:学习型组织特征、组织学习系统、组织间关系以及组织学习能力等因素,不同程度上与组织间学习效果呈正相关关系.在此基础上,提出改善组织间学习效果的若干对策.

关键词：组织间学习、组织问学习效果、因子分析、相关分析、回归分析

所属期刊栏目：20

分类号：F272.92;G301(企业经济)

资助基金：工程优势学科创新平台项目985-2-201

在线出版日期：2008-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：78-84