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上帝死了与教育乌托邦

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教育乌托邦以宗教乌托邦的叙事结构为背景,有一个三段式的圆圈运动、宏大的历史叙事和两个文本--隐性文本与显性文本,它唤起了人们对现在教育的恐惧感.解决教育问题的方法是"找回"失落的"教育本性".而"存在先于本质"强调了人的未完成性、开放性和无限可能性,它将乌托邦的圆圈运动变成了点的运动--自由的运动.正因为人与教育的本质未定型,才有了人的自我超越与创造.

教育乌托邦、堕落、复归、教育本性、自我超越

1

G40-03(教育学)

2010-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

62-67

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