日本大学学分制改革述评

摘要：

日本大学的学分制源于美国,但并没有采用美国的完全学分制模式,而是引入了与学分制息息相关的平均绩点制、学分互换及插班入学、学分上限制度等,而且,这些改革措施目前仍然处于探索之中.由于管理体制、文化结构及现实问题等原因,日本大学没有选择美国的完全学分制模式,但它却选择了一个最适合自身的"日本模式".

关键词：日本、大学、学分制、名古屋大学

所属期刊栏目：1

分类号：G647(高等教育)

资助基金：江苏省高等教育教学改革研究重点课题苏教高[2007]18号-17

在线出版日期：2010-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：68-72