10.19537/j.cnki.2096-2789.2022.20.050.
高职院校体育思政与校园体育文化融合研究 ——以广东工程职业技术学院为例
文章结合广东工程职业技术学院校园体育文化建设的实际情况和体育思政教育的实施现状,提出通过提升教师的体育思政教育能力,发挥其主导作用助力校园体育文化建设;通过多种评价机制改善体育思政教育实施效果,以助推校园体育文化健康发展;通过丰富校园文化中体育文化氛围以此助力体育思政教育更深层次的实施;通过设立教师激励制度来激发教师实施体育思政教育的动力等应对策略,使体育思政教育和校园体育文化两者更好地相辅相融,共同促力,为国家立德树人,为社会培养优秀的接班人做出应有的贡献.
高职院校、体育思政、校园体育文化
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G718.5(职业技术教育)
高职院校体育思政与校园文化融合研究——以广东工程职业技术学院为例KYYB2020037
2023-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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